Валерий Нурков, доцент кафедры социальных проблем интеллектуальной собственности Российского государственного института интеллектуальной собственности, кандидат социологических наук.

В традициях русской культуры комикс существует давно. Наш лубок — серия рисунков, объединённых сюжетом и текстом, не что иное, как комикс. Один из первых отечественных комиксов — знаменитый лубок "Как мыши кота хоронили". Поэтому неправда, что к комиксу у нас относятся негативно. К комиксу относятся по-разному. Недолюбливает жанр в основном "благородная, просвещенная публика" с богатым интеллектуальным опытом и окультуренным воображением, которая среди других искусств отдаёт предпочтение литературе, оказывается способной полностью погрузиться в текст книги и насладиться им. Такие люди считают, что комикс для них простоват, ограничивает работу их мысли и воображения, лишает эстетического наслаждения и радости сотворчества. Но это не больше, чем предубеждение. Проблема не в комиксе, а в "просвещенной публике", которая умеет погружаться в текст книги и не умеет погружаться в текст комикса, научилась читать литературный текст и осталась абсолютно безграмотна в отношении текста комикса: не может его ни прочесть, ни понять, ни оценить.

Каждый нормальный родитель мечтает о том, чтобы отпрыск учился у квалифицированных и не замученных нуждой учителей, чтобы дурно воспитанные сверстники не макали его головой в унитаз, чтобы школьные завтраки были вкусными и чтобы по окончании одиннадцатого класса умный, здоровый и счастливый ребенок без проблем поступил в престижный вуз.
Поэтому разумный родитель не спешит отправлять свое чадо в сероватое трехэтажное здание в форме буквы "Н", расположенное в пяти минутах ходьбы от дома, а стремится подыскать заведение поприличнее, даже если ради этого придется ежемесячно вынимать из "кубышки" сотню-другую "зеленых", а ребенку - ежедневно мотаться за знаниями на другой конец города. Если ваши желания совпадают с вашими возможностями (материальными), а также с возможностями ребенка (физическими, умственными и проч.), остается лишь сделать выбор.

В Москве есть несколько сотен школ, имеющих хорошую репутацию, и главная проблема состоятельного родителя зачастую сводится к выбору между государственным и частным сектором.

Рекомендации Национальной Ассоциации Образования для Маленьких Детей США\National Assosiation for the Education of Young Children.

1. Разговаривайте с Вашим ребенком. Самый маленький ребенок улавливает звук и ритм речи. Комментируйте свои действия. Старайтесь проговаривать - что от Вас хочет малыш.

2. Читайте с ребенком каждый день. Чтение резко увеличивает его знания и словарь. Кроме того, ребенок приобретает привычку читать - переворачивать страницу и читать слева направо. Важно, чтобы книги детям читали папы, поскольку мальчики часто считают чтение книжки на ночь "девчоночьим занятием".

3. Выбирайте для чтения книги, которые интересны ребенку, а не Вам. Читайте книги, описывающие ситуации, которые встречаются в его жизни - например, книжка о природе будет воспринята на "ура", если ребенок перед этим побывал в лесу.

Пожалуй, самыми ценными человеческими качествами во все времена и во всех культурах считаются доброта и отзывчивость. Способность поделиться, помочь, уступить, разделить чужую радость и беду – драгоценный талант, который, увы, встречается всё реже. И хотя в наши дни более важными становятся совсем другие качества (способность добиваться своего, сила, прагматизм, стремление к лидерству и пр.), на вопрос, что вы больше всего цените в людях, подавляющее большинство людей по-прежнему отвечают: доброту и отзывчивость.

Очевидно, что эти важнейшие качества, как и многие другие, закладываются в детстве. Можно ли влиять на их становление? Зависит ли формирование чуткости и отзывчивости ребенка от условий его воспитания? И какие именно условия способствуют развитию этих важнейших качеств человека? Попытаемся ответить на эти вопросы.

Вот и закончился отпуск по уходу за ребенком. Перед мамой встает серьезная проблема – выходить ли на работу, и кому в этом случае доверить уход за малышом в ближайшие несколько лет…

Разумеется, лишь Вы можете решить, что удобнее Вам и полезнее Вашему малышу: пойти в садик или остаться дома с Вами, бабушкой или няней. Но, даже если у Вас есть, кому сидеть с крохой, не отметайте сразу вариант детского сада: у него тоже есть свои преимущества.

Бесспорным плюсом детского сада является то, что ребенок обретает самостоятельность. Посещая садик, малыш гораздо легче и быстрее осваивает навыки самообслуживания, учится кушать, одеваться и раздеваться, соблюдать личную гигиену, убирать за собой. Уже через 3 - 4 месяца пребывания в детсадовской атмосфере ваш ребенок сможет освоить все эти премудрости.

Еще вчера маленький человечек, только что появившийся на свет, казался нам несмышленым беспомощным существом. Сегодня сотни статей написаны на темы воспитания и образования ребенка уже в утробе матери. Вот почему мы свято верим в то, что на свет рождается существо разумное, со своим характером, большими потенциальными возможностями. «Ваш ребенок — это белый лист бумаги, на котором можно написать все, что угодно», — говаривали наши мамы и папы. В угоду последним достижениям науки мы, родители, одержимы стремлением все сделать по уму. И только родительская интуиция, что сидит глубоко внутри, пытаясь упрятаться от губительных ударов прогресса, сеет сомнения. Неужели основная задача родителей в том и состоит, чтобы растить гениев?

Вспомним: уже на вторые сутки после рождения ребенок начинает узнавать свою маму визуально и через запах. Еще через несколько дней он начинает различать слоги, близкие по звучанию к фонемам «ба» и «па». Еще через несколько недель ребенка можно знакомить с различными геометрическими формами, учить арифметике... Опыт так называемого опережающего развития. Давайте попробуем разобраться, куда и зачем мы бежим, и, быть может, для освоения жизненно важных пространств лучше выбирать не бег трусцой, а обычный прогулочный шаг?..

О проблемах воспитания своего чада задумывается, пожалуй, каждая нормальная мать. Честный, добрый, смелый, щедрый, умный ребенок, которого во взрослой жизни будут любить и уважать окружающие – мечта любой матери. И в итоге на детской площадке то и дело слышишь неизменный набор правильных поучений: «Уступи место девочке, она тоже хочет покататься», «Поделись с мальчиком своими игрушками, ему тоже хочется поиграть», «Дай ему свою машинку, видишь, он плачет»…

Картина, когда один ребенок сгреб в охапку все свои сокровища и ни за что не хочет с ними расставаться (причем совершенно по разным причинам), а вокруг другие дети и мамы грозно нависли над ним и пытаются призвать к правильному поведению: «Не будь жадиной, дай и другим поиграть», повторялась на нашей площадке с определенной периодичностью. Причем в роли «жадины» выступали самые разные дети. А я, наматывая с коляской круги вокруг площадки и наблюдая воспитательный процесс, в результате которого «жадина» с ревом неизменно уступал общественному мнению, со страхом думала, сможем ли мы с нашим индивидуализмом «вписаться» в дружный коллектив детской площадки. Ведь у меня было свое мнение по поводу детской жадности и вредности. Я всегда была на стороне маленьких «жадин». Мне казалось несправедливым отнимать у ребенка игрушки только потому, что кто-то еще хочет с ними поиграть.

По расчетам наркологов вероятность того, что подросток закурит уже в 12 лет, достигает 80%, если в семье курят трое взрослых, и 40%, если курит хотя бы один человек. Культурная семья, не только знает ,что курение вредно, но и не считает курение модным и чем-либо оправданным.

Подумайте, может, вы решитесь бросить курить ради того, чтобы ваш ребенок не пристрастился к этой вредной привычке? Это будет сильный ход - подросток его оценит.
Не можете бросить? Кайтесь. Объясните ребенку, как глупо вы поступили, когда впервые закурили. И ни в коем случае не вставайте в позу: "Я взрослый - мне можно, ты пока еще ребенок, поэтому тебе нельзя".

Потеря невинности

Вопреки распространенному в родительской среде мнению, подростки теряют невинность вовсе не под действием великих страстей и всепоглощающей любви. Все гораздо прозаичнее. Чаще всего такое событие, как потеря девственности, планируется заранее, причем иногда специально с таким партнером, длительные отношения с которым в дальнейшем маловероятны.

Многие современные подростки знают о том, что начальный опыт часто приносит разочарование и стыд. Именно поэтому многие и не хотят продолжать встречаться со своим первым партнером - свидетелем их неумения и источником неприятных ощущений.

Мышление, - пишет один из известных отечественных психологов С.Л.Рубинштейн, - это движение мысли, раскрывающее связь, которая ведет от отдельного к общему и от общего к отдельному. Это такой процесс, который соотносит данные ощущений и восприятия, сопоставляет, сравнивает, различает, раскрывает отношения между вещами, обобщает получаемые в восприятии данные. Сначала мышление раскрывает существенные связи в окружающих предметах и явлениях, а потом на их основе обобщает. Задача мышления и заключается в том, чтобы выявить существенные, необходимые связи в окружающем мире и отделить их от несущественных. Всякое мышление обобщает и всегда на всех этапах развития связано с деятельностью человека. Мышление не просто сопровождается действием или действие - мышлением. Действие - это первичная форма существования мышления, которое имеет много и других функций, в частности - планирование.

Двух - трехмесячный кроха улыбается, двигает ручками и ножками, гулит. Успехи малыша все заметнее.

Малышу нужно узнать столько нового! В этом ему непременно понадобится помощь мамы. Нежная забота о ребенке формирует его чувства. Когда вы кормите своего птенчика, держа его в объятиях, важно, чтобы он ощущал ваше тепло. Оставьте ручки ребенка свободными, чтобы он мог прикасаться к маме и "изучать" ее. Помогите ему, устроив небольшую "экскурсию". Мягко придерживая ручки малыша, положите их себе на лицо, проведите по носу, губам или волосам, сопровождая все это самыми ласковыми слонами.

Время пеленания - подходящий момент для очередной игры. Пока кроха лежит на спинке, дотроньтесь до его грудки, животика или ножек, каждый раз приговаривая: "Шлеп, шлеп".

Скорее всего малыш начнет улыбаться и с видимым нетерпением ожидать нового прикосновения. Если у вас выдалась свободная минутка, отдохните вместе с крохой. Удобно расположившись на кровати или мягком ковре, положите малыша себе на грудь. Ваше ритмичное дыхание успокоит кроху, и вы оба отлично отдохнете.

С самого момента рождения вы видели, как растёт и развивается ваш ребёнок. Вы были свидетелями первых слов и первых шагов, и, конечно, у вас возникали мысли, а нормально ли он развивается? Может, с ним что-то не так, а, может, это будущий, но ещё пока маленький гений. Если у вас есть возможность сравнить ваше чадо с другими детьми такого же возраста, то вы приблизительно должны ориентироваться, нормально ли он развивается. Кроме того бабушки и другие знакомые могут снабдить вас информацией, во сколько их дети начали говорить, ходить, самостоятельно что-то делать. Для того, что бы знать точно, а не гадать, полезно будет прочесть нижеизложенную информацию, ведь своевременное выявление задержек развития и интенсивная работа над ними, увеличат шансы вашего ребёнка на нормальную успеваемость в школе. Да вообще нужно знать об особенностях вашего малыша, что бы максимально облегчить ему вхождение во взрослую жизнь.

Родителей часто беспокоит то, что их ребенок может вырасти избалованным. Но чем больше они об этом думают и волнуются, тем скорее так оно и случится в будущем, потому что, когда ребенку уделяют слишком много внимания, это так же плохо, как и то, когда внимания слишком мало. Но все же это пресловутое «а вдруг избалуется» может испортить родителям немало нервов, особенно если малыш в первые месяцы жизни часто плачет, кричит в самое неподходящее время. Многие матери не могут спокойно слышать плач своего ребенка. Она берет его на руки, ходит по дому, баюкает малыша, стараясь его успокоить.

Зигмунд Фрейд был первым из психиатров, утверждавшим, что позиция ребенка среди сестер и братьев является не просто важным, а практически решающим фактором в формировании его личности. За примерами далеко ходить не надо: многие из нас на собственном опыте узнали, каково влияние усвоенной в детстве модели. Старшие в семье дети обладают, как правило, некоторыми общими характеристиками: ориентацией на достижение, качествами лидера. Другим ролевым позициям также присущи свои отличительные признаки. Например, младший брат сестер будет иметь иные личностные особенности, чем младший брат братьев. Различное положение в семье ведет к гигантским различиям личности детей одних и тех же родителей.

Именно в возрасте от двух лет у детей появляется огромный интерес к телевидению. Они без устали смотрят все передачи подряд, с изумлением глядя на экран. Многие специалисты сходятся во мнении, что не нужно позволять ребенку до двух лет смотреть телевизор. В более старшем возрасте необходимо избирательно относиться к передачам, которые он смотрит, и разрешать проводить у телевизора не более двух часов в день. Пусть лучше малыш развивает свое воображение в играх, рисовании, лепке.

Однако абсолютно ограничить просмотр телепрограмм тоже будет неправильно. Дело в том, что телевидение в наше время имеет огромное влияние на формирование полноценной личности и кругозора человека. Поэтому, ребенку, который не смотрит телевизор, будет очень трудно в дальнейшей жизни не только ориентироваться в информационном пространстве и понимать окружающий мир, но и общаться с людьми.